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Chapter 8. 培訓與開發

Employee Training and Development

Table of Contents

8.1. 給團隊充電
8.2. 內部培訓
8.2.1. 分工、授權、教練
8.2.2. 項目驅動學習
8.3. 外部培訓
8.4. 激活團隊
8.5. 也談程序猿的職業規劃
8.6. 腦力工作者的老齡化問題
8.6.1. 程序員的記憶力
8.6.2. 腦力工作者偏老齡化
8.6.3. 老齡化存在的問題
8.7. 碎片化學習
8.7.1. 系統化學習
8.7.2. 碎片化學習

8.1. 給團隊充電

我發現國內的企業少有重視團隊的學習與充電,有段子說:“把女人當男人用,把男人當牲口用”。程序猿稱自己為碼畜!

我在外企工作的一段時間,外企非常重視 Trainning,這種Trainning有很多形式,有人力資源組織的,有團隊內部牽頭的。

起初我認為Trainning是培訓,隨着對Trainning的認識,與其說培訓不如說訓練更貼切,這種訓練有短訓也有長訓。

經過訓練後,可能讓你從生手變成熟手,意味着更高的產出,更少的次品率。

映射到軟件開發工作中就是高效率與低缺陷。

Trainning 不是講PPT(幻燈片)而是實戰,需要動手做,親自實踐,團隊成員相互合作,初級程序猿可以得到資深程序猿的指導,進步非常快,而資深程序猿之間經驗共享也相當重要。

其實團隊就像軍隊一樣,軍隊不能天天打仗,一場戰鬥後就需要休整一段時間,併為下一場戰鬥做準備,休整階段每天就是常規訓練。 項目團隊也一樣,經過一段時間的項目衝刺,就需要休息調整,放慢進度,給團隊學習與充電,調劑團隊氣氛。

另外調動團隊的積極性是一種藝術,而不是管理層充當監工的角色,上傳下達,進度跟蹤就打到達到的,進度逼的太緊團隊會出負面情緒,導致團隊出工不出力,張弛有度非常重要。

我主張建立學習型團隊,員工能持續學習新的技術,並將技術轉化為生產力,這是一種不錯的選擇。